En clase, seguimos trabajando la recta numérica y la identificación de la grafía de cada uno de los números.
A raíz de una actividad que mis compañeras llevaban a cabo con los alumnos pintada en el suelo, he creado estas fichas para poder trabajar la numeración y la posición de cada número en la recta numérica.
Consiste simplemente en seguir un camino en cada uno de los cuadrados y según el nivel del niñ@, el camino será diferente.
Hay cuadrados que solo hay que seguir un número (el 1, el 2 o el 3) e ir pintando los cuadrados o haciendo una línea para llegar a la salida.
Otros son para seguir la numeración des del 1 hasta el 5, desde el 1 hasta el 10, empezando desde cualquier número y siguiendo los de la recta o hacer un camino contando de 2 en 2.
Y en algunos cuadrados, he puesto unos muñecos para ayudar a saber dónde empieza el camino y dónde acaba.
Si están plastificados los cuadrados, podemos pintar encima con rotulador o hacer una linea que después se podrá borrar para poder reutilizarlos otro día.
Os engancho el pdf para imprimir y el de las soluciones. Los niveles son muy fáciles, así que el de las soluciones es más bien para dárselos a los alumnos y que hagan autoevaluación.
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